EN
creator cover Практика в образовании

Практика в образовании

Ресурсы образования - для решения реальных задач
Практика в образовании
11
subscribers
goals
1 of 200 paid subscribers
Создание сообщества профессионалов, способных выполнять реальные проекты, используя ресурс системы образования

About the creator

Профессиональный канал по организации и управлению практико-ориентированной проектной деятельностью в образовании и использовании потенциала системы образования для решения задач реального сектора
Корнилов Алексей Вадимович — разработчик автоматизированных, робототехнических и интеллектуальных систем с более чем 35-летним стажем, в числе по заказу НИЦИАМТ НАМИ, ЦНИИ РТК, ФГУП НПЦАП им. Пилюгина и др., уже более 20 лет занимается выстраиванием связей между системой образования и практикой, обеспечивает трансфер в образование перспективных технологий и реализацию потенциала перспективной молодежи — организовывал первые в России олимпиады роботов, был руководителем общероссийской Программы «Робототехника: инженерно-технические кадры инновационной России» и организатором Всероссийских робототехнических фестивалей, первых в России соревнований «автомобилей-роботов» РобоКросс, национальный эксперт WorldSkills, автор учебных программ по организации проектной деятельности и  разработке высокотехнологичных систем в МФТИ, еНано, Школе управления «Сколково», ЮРАЙТ.Академии, Британской высшая школа дизайна и пр., совместных программ с Microsoft, Autodesk, PTC и др., преподаватель и ментор кафедры технологического предпринимательства МФТИ, член консультативного совета Межвузовской программы по технологическому предпринимательству. 
Формат описания работы в заявке на Балтийский конкурс
Для заявок, представляющих научное исследование или разработку, предполагается разное содержание полей заявки!
Level required:
Управление проектами

Есть ли в технике "наука" или только разработки?

Вопросы от участников Балтийского конкурса: чем отличается научная работа и разработка в технической сфере?
Научное исследование и разработка имеют важные различия. Вот некоторые из них: 
Научное исследование: 
- Научное исследование в сфере техники направлено на расширение научных знаний и понимания в определенной области техники или инженерии. 
- Основная цель научного исследования - открытие новых фактов, разработка новых теорий и моделей, а также проверка гипотез. 
- Научные исследования в сфере техники обычно проводятся учеными, инженерами и специалистами в соответствующих областях. 
- Результаты научных исследований могут быть опубликованы в научных журналах и использованы для дальнейших исследований и разработок. 
Разработка
- Разработка в сфере техники фокусируется на создании новых продуктов, систем или технологий на основе существующих знаний и технологий. 
- Основная цель разработки - создание конкретного продукта или решение практической проблемы. 
- Разработка обычно выполняется командой инженеров, разработчиков и дизайнеров. 
- Результаты разработки могут быть конкретными продуктами, программными решениями или техническими системами, которые могут быть использованы в реальных условиях. 
Show more

В чем проблема всей нашей «проектной деятельности» в образовании?

Проект возникает совершенно естественно, если результат важен, а ресурсы ограничены! Это то самое «семь раз отмерь, один раз отрежь», поскольку отрежешь не там - может и резать-то больше нечего...
Нормальный проект строиться так, что затраты малы на начальных этапах, и увеличиваются на последующих. То есть ты не сначала закупаешь материалы для беседки на дачу (значимые расходы!), а сначала прикидываешь, что именно надо купить (небольшие затраты времени). Причём такая прикидка делается именно для того, чтобы снизить риск ненужных затрат - вот, купил материалы, а оказалось, не те! Поэтому сначала делаем то, что с малыми затратами (пишем список), а уже то, что с большими (покупаем), а не наоборот.
Show more

Потенциал системы образования - на службу экономики и бизнеса

«Национальная Ассоциация Профессионалов Управления Проектами» в рамках программы организации и сопровождения практико-ориентированной проектной деятельности «Практика в образовании» запускает цикл мероприятий по поддержке проектов, выполняемых образовательными организациями по запросу предприятий и организаций, а также в интересах социального развития и развития территорий, приуроченный к 20-му, юбилейному Балтийскому научно-инженерному конкурсу.
Show more
Всемирная инициатива CDIO
В основе CDIO лежит модель «Планировать – Проектировать – Производить – Применять» при создании реальных систем, процессов и продуктов
Level required:
Управление проектами
Словари педагогических терминов
Level required:
Управление проектами
Организация проектной деятельности в учебном процессе
Из материалов мастер-класса для преподавателей «Как правильно запустить проектную деятельность по ФГОС в общем образовании» 
Level required:
Управление проектами
А.Корнилов. Учебно-методический комплекс по проектной деятельности: быстрый старт
Очень краткое введение в организацию проектной деятельности в образовании для быстрого начала работы с учебно-методическим комплексом
Level required:
Управление проектами
А.Корнилов, Е.Пономарева. Организация практико-ориентированной проектной деятельности в общем образовании
Полная методология включения проектной деятельности в образовательный процесс, соответствующие педагогические технологии и средства обучения
Level required:
Управление проектами
А.Корнилов. Методология проектной деятельности, 2 издание
Целостная картина того, как строится проектная деятельность, какова ее структура, и почему работа над проектом должна строится именно так
Level required:
Управление проектами

Subscription levels

Управление проектами

$ 5,8 per month
Материалы по управлению проектами для руководителей и менеджеров проектов, команд по управлению проектами

Организация проектной деятельности

$ 22,2 per month
Материалы по организации проектной деятельности для кураторов и директоров проектов, а также управленческих команд проектных офисов, центров и служб управления проектами и т.п., а также доступ ко всем материалам по управлению проектами.
+ chat
The subscription level includes access to a private chat in Telegram

Руководство проектной деятельностью

$ 58 per month
Материалы, связанные с руководством проектной деятельностью в образовательной организации - определение направлений развития, постановка целей, выбор стратегии их достижения, метрики и ключевые показатели эффективности, а также доступ ко всем материалам по организации проектной деятельности и управлению проектами.
Go up