Практика в образовании
Ресурсы образования - для решения реальных задач
9
subscribers
goals
0 of 200 paid subscribers
Создание сообщества профессионалов, способных выполнять реальные проекты, используя ресурс системы образования
About the creator
Профессиональный канал по организации и управлению практико-ориентированной проектной деятельностью в образовании и использовании потенциала системы образования для решения задач реального сектора
Корнилов Алексей Вадимович — разработчик автоматизированных, робототехнических и интеллектуальных системы с более чем 35-летним стажем, в числе по заказу НИЦИАМТ НАМИ, ЦНИИ РТК, ФГУП НПЦАП им. Пилюгина и др., уже более 20 лет занимается выстраиванием связей межу системой образования и практикой, обеспечивает трансфер в образование перспективных технологий и реализацию потенциала перспективной молодежи — организовывал первые в России олимпиады роботов, был руководителем общероссийской Программы «Робототехника: инженерно-технические кадры инновационной России» и организатором Всероссийских робототехнических фестивалей, первых в России соревнований «автомобилей-роботов» РобоКросс, национальный эксперт WorldSkills, автор учебных программ по организации проектной деятельности и разработке высокотехнологичных систем (робототехника, интернет вещей, цифровые производства, машинное обучение, виртуальная и дополнения реальность и т.п.) в МФТИ, еНано, Школе управления «Сколково», ЮРАЙТ.Академии, Британской высшая школа дизайна и пр., совместных программ с Microsoft, Autodesk, PTC и др., преподаватель и ментор кафедры технологического предпринимательства МФТИ, член консультативного совета Межвузовской программы по технологическому предпринимательству.
Available to everyone
Поручение как проект
Еще из цикла «проекты вокруг нас» — про делегирование
С появлением новых ФГОСов у педагогов создалось впечатление, что проекты — это некая новая сущность, которую как-то надо осваивать и внедрять, хотя все люди и сами реализуют и участвуют в чужих проектах, просто этого не осознавая — именно поэтому возникла идея учить этому, начиная со школы.
Итак, люди постоянно сталкиваются с задачами, требующими скоординированных усилий и планирования для достижения поставленной цели. Это могут быть как профессиональные задачи на работе, так и повседневные задачи в личной жизни.
К примеру, на работе это:
- Разработка и запуск нового продукта или услуги.
- Внедрение новой информационной системы.
- Организация крупного мероприятия - конференции, форума и т.д.
В повседневной жизни:
- Подготовка и проведение свадьбы, юбилея, дня рождения.
- Ремонт или переезд в новую квартиру.
- Организация отпуска - покупка билетов, бронь отеля и т.д.
- Обучение в университете или колледже.
- Воспитание и развитие ребенка.
Show more
Log in, to post comments
Available to everyone
Смысл проекта
Итак, проект - это комплекс усилий, чтобы что-от сделать в срок. Но почему возникает само требование что-то сделать в срок и именно так, как согласовано? Почему возникают риски невыполнения, ответственность, возможно, санкции?
Потому что проект — это не просто некая работа, которую оценили, как, к примеру, картина, которую писали несколько лет, или новое изобретение: вот оно такое, и давайте посмотрим, что с этим можно сделать, и насколько оно ценно.
Проект — это будущее, на которое можно рассчитывать!
Заказчик дает заказ строительной компании на строительство вот такой-то гостиницы к очередному сезону, и у компании возникает «проект» по созданию гостиницы, а заказчик, в расчете на то, что получит требуемое и в срок, сам начинает принимать заказы и бронировать номера! И если клиенты приедут, а гостиницы не окажется — у него будут неприятности, и именно поэтому он закладывает в договор со строительной компанией санкции, чтобы такой ситуации избежать, либо минимизировать последствия, если строительная компания сделать нужное «не шмогла».
Вы предлагаете своему университету выпустить новый журнал с 1 сентября, и он соглашается, и начинает принимать подписку в расчете на то, что получит от вас номер под рассылку. Или вы предлагаете предприятию курс повышения квалификации для его сотрудников через два месяца, заключаете соглашение, и там издается приказ, кто пойдет на обучение — люди строят свои планы под это, меняются соответствующие процессы.
Show more
Log in, to post comments
Available to everyone
Понятие проекта - утраченный смысл
Дописали новую главу в методичку по проектам в образовании - в чем же все-таки смысл "проекта"
В повседневной речи слово «проект» обычно воспринимается в значении «идея, замысел». Мы говорим «это будет проектом» или «я придумал один проект», подразумевая под этим, скорее всего, замысел, идею, творческую задумку.
Такой подход к пониманию слова «проект» акцентирует внимание на желаемом образе будущего, видении цели. Когда мы говорим «мой проект - открыть кафе», мы имеем в виду свой замысел, идею о том, что хотели бы сделать, и проект тут — это образ, идея, возможно, цель.
Но хотя проект в этом значении — некий образ, то это все-таки не тот образ, который рождается в мечте или фантазии: проект предполагает реализацию или, по крайней мере, реализуемость.
Проект в этом смысле если и образ желаемого результата, но ориентированный на действия, поэтому он уже с самого начала содержит элементы плана практической реализации.
Даже в стадии идеи проект учитывает реальные (или потенциально доступные) ресурсы и возможности, которые потребуются для его воплощения. Мечта же и фантазия, как правило, игнорируют практические ограничения.
Реализуемость — это важная составляющая проекта на любой стадии. Даже его идея предполагает разработку плана его реализации и оценку реальных возможностей воплотить его в жизнь. Мечта и фантазия редко сопоставляются с возможностями их осуществления.
Show more
Log in, to post comments
Available to everyone
Подготовка проектного предложения как практика к программе повышения квалификации
Приводим пример того, как организована работа над реальным коммерческим или проектным предложением, либо заявкой на грант в одном из наших курсов.
Практическое задание «ПОДГОТОВКА ПРОЕКТНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ» к программе повышения квалификации «Управление проектной деятельностью в образовании»
Вам предложено, действуя в качестве кандидата в руководители команды проекта, выбрать тему проекта и подготовить проектное или коммерческое предложения для заключения хозяйственного договора, либо заявку на грант. Успешным результатом выполнения задания считается принятие решения о запуске для внутреннего проекта, заключение договора с внешним заказчиком, либо принятая заявка на грант.
Проектное предложение — это документ, цель которого убедить руководство университета в целесообразности и перспективности проекта, который готова реализовать ваша команда.
Show more
Log in, to post comments
For subscribers only
Available to everyone
Новые ориентиры для системы образования
Правительство утвердило Концепцию технологического развития на период до 2030 года. Акцент в ней переносится с фундаментальной науки на прикладные разработки, и за 7 лет Россия должна обеспечивать себя микрочипами, роботами, дронами и другой продукцией высоких технологий. Для поисковой науки отводится роль поставщика решений для функционирования всей этой системы инноваций и технологического развития.
Show more
Log in, to post comments
Available to everyone
Приглашаем преподавателей, педагогов, студентов старших курсов присоединиться к нашей команде по сопровождению проектов
Есть работа (подработка) для преподавателей вузов, колледжей и ДПО, студентов старших курсов (желательно экономика и менеджмент), а также тех, кто рассматривает перспективы карьеры в управлении проектами, и хотел бы познакомится со всей «внутренней кухней» на практике.
Мы запустили программу подготовки, уже в ходе прохождения которой, вы сможете присоединиться к нашей команде сопровождения проектов на позиции администратора, координатора или помощника руководителя проектного офиса и работать над реализацией сопровождаемых нами проектов с перспективой с перспективной выхода на позиции трекера, проектного менеджера, внешнего руководителя проектов.
Мы предлагаем свободный график удаленной работы, привлекательную оплату труда и выгодные бонусы.
Обучение для заинтересованных в работе с нами кандидатов мы проводим на специальных льготных условиях, а при успешном начале сотрудничества возместим его стоимость.
Получите ценные знания и опыт, присоединяйтесь к нашей дружной команде! Если у вас возникли вопросы, мы с удовольствием ответим на них на собеседовании.
Дополнительная информация и регистрация по ссылке:
https://projectskills.ru/products/Spetskurs-dlya-spetsialistov-po-soprovozhdeniyu-proektov-v-obrazovanii-administrator-koordinator-pomoschnik-rukovoditelya-proektnogo-ofisa-p556629524
https://projectskills.ru/products/Spetskurs-dlya-spetsialistov-po-soprovozhdeniyu-proektov-v-obrazovanii-administrator-koordinator-pomoschnik-rukovoditelya-proektnogo-ofisa-p556629524
Log in, to post comments
For subscribers only
Available to everyone
Проектная деятельность: русско-преподавательский словарь
Долгий сегодня был разговор с ведущими преподавателями непоследних университетов на предмет организации проектной деятельности, и интересная вещь неожиданно выяснилась: вроде на одном языке говорили, а понимание было разным!
Вот, говорю: «А давайте сделаем с вашими реальный проект!», имея в виду «… в рамках учебного процесса но с выходом на хоздоговор — и обучающимся реальный опыт, подработка и свази с потенциальными работодателями, и вам премии и подработка по НИР, и вузу пиар и дополнительные деньги!» — а, как оказывается, считывается все совершенно иначе!
Show more
Log in, to post comments
Available to everyone
Базовая модель практико-ориентированного образования
Образование, «готовя к жизни», учит решать повседневные и предпрофессиональные задачи в общем и дополнительном образовании, и задачи, отвечающие профессиональный или служебной деятельности — в образовании профессиональном. И в традиционном образовании преподаватель дает обучающемуся задание и оценивает его выполнение, исходя из своих представлений о «реальности», тогда как в силу инерционности образования, быстрого развития технологий и различных субъективных причин, это представление может оказаться существенно неверным.
Суть практико-ориентированного подхода в образовании — уход от субъективности преподавателя или, более широко — системы образования, к решению реальных задач, когда образовательный результат есть констатация результата практического: раз сделал — значит умеет, не сделал — не умеет, не научили.
Show more
Log in, to post comments
Subscription levels
Управление проектами
$ 6,3 per month
Материалы по управлению проектами для руководителей и менеджеров проектов, команд по управлению проектами
Организация проектной деятельности
$ 24,1 per month
Материалы по организации проектной деятельности для кураторов и директоров проектов, а также управленческих команд проектных офисов, центров и служб управления проектами и т.п., а также доступ ко всем материалам по управлению проектами.
+ chat
The subscription level includes access to a private chat in Telegram
Руководство проектной деятельностью
$ 63 per month
Материалы, связанные с руководством проектной деятельностью в образовательной организации - определение направлений развития, постановка целей, выбор стратегии их достижения, метрики и ключевые показатели эффективности, а также доступ ко всем материалам по организации проектной деятельности и управлению проектами.