EN
creator cover Практика в образовании

Практика в образовании

Ресурсы образования - для решения реальных задач
Практика в образовании
11
subscribers
goals
0 of 200 paid subscribers
Создание сообщества профессионалов, способных выполнять реальные проекты, используя ресурс системы образования

About the creator

Профессиональный канал по организации и управлению практико-ориентированной проектной деятельностью в образовании и использовании потенциала системы образования для решения задач реального сектора
ВНЕДРЕНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ, КОМПЛЕКСНАЯ ПОДДЕРЖКА СОЗДАНИЯ ЭКОСИСТЕМ, РЕАЛИЗАЦИЯ "КОНЦЕПЦИИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ НА ПЕРИОД ДО 2030 ГОДА"
Корнилов Алексей Вадимович — разработчик автоматизированных, робототехнических и интеллектуальных систем с более чем 35-летним стажем, в числе по заказу НИЦИАМТ НАМИ, ЦНИИ РТК, ФГУП НПЦАП им. Пилюгина и др., уже более 20 лет занимается выстраиванием связей между системой образования и практикой, обеспечивает трансфер в образование перспективных технологий и реализацию потенциала перспективной молодежи — организовывал первые в России олимпиады роботов, был руководителем общероссийской Программы «Робототехника: инженерно-технические кадры инновационной России» и организатором Всероссийских робототехнических фестивалей, первых в России соревнований «автомобилей-роботов» РобоКросс, национальный эксперт WorldSkills, автор учебных программ по организации проектной деятельности и  разработке высокотехнологичных систем в МФТИ, еНано, Школе управления «Сколково», ЮРАЙТ.Академии, Британской высшая школа дизайна и пр., совместных программ с Microsoft, Autodesk, PTC и др., преподаватель и ментор кафедры технологического предпринимательства МФТИ, член консультативного совета Межвузовской программы по технологическому предпринимательству. 
Программа "Практика в образовании"
Группа в ВК 
Канал в YouTube 
Канал в Телеграмм 
FeedMedia
Jul 03 01:46

Весь мир театр или роли в разработке

Студенческая команда разработала новый супервелосипед, а почтальон Печкин решает открыть в Простоквашино пункт по прокату велосипедов для приезжих туристов. Казалось бы, Печкину надо всего лишь заказать их изготовление команде, но все оказывается не так просто в наших реалиях: не факт, что разработчик нового продукта может стать его продавцом. Разбираемся.
Весь мир — театр.
В нём женщины, мужчины — все актеры.
У них свои есть выходы, уходы,
И каждый не одну играет роль.
(В.Шекспир)
Весь мир театр: социальные роли
Да, каждый играет множество ролей - он может быть "пешеходом" или "водителем", "гражданином своей страны" или "блоггером", "взрослым" или "ребенком". При этом "родитель" или "чужой дядя" - это будут разные роли. И конкретная роль определяет мотивы и форматы поведения, возможности, ограничения, ресурсы и права — как говорится, «Что дозволено Юпитеру, не дозволено быку»: вот назначат быка Юпитером, тогда и ему будет дозволено!
Роль по отношению к субъекту — это набор ожиданий, поведенческих моделей и социальных функций, которые общество или определенная социальная группа приписывает индивиду в определенном контексте. Роль определяет, как субъект должен действовать и взаимодействовать с другими в рамках своего статуса.
Show more
Jun 28 16:00

Утро без кофе или про риски в проекте

Стоит ли планировать, когда все идет не по плану?
Ты любишь начинать рабочий день с чашки кофе с любимым пирожным - это дает тонус, положительные эмоции, позволяет включиться в рабочий ритм. Переживания, получится ли попить кофе, влияют на настрой, в конечном счете - на собственную эффективность. Обдумывая ситуацию, ты понимаешь, что если сразу брать упаковку пирожных на неделю, это дает спокойствие, что дни будут начинаться правильно, да и упаковка позволяет существенно экономить. И ты в понедельник покупаешь упаковку пирожных, кладешь в холодильник, и наливаешь себе кофе, замечательно начиная день, и мысленно представляя, что такой же будет вся рабочая неделя. Во вторник ты наливаешь себе кофе и идешь к холодильнику, предвкушая новый чудесный день, и обнаруживаешь, что пирожные кто-то съел. И кофе, в удовольствие, уже не попьешь.
Планируемая последовательность действий, направленных на достижение конкретной цели - в данном случае, получение удовольствия от кофе для повышения своей производительности - это, по сути, проект.
Show more
Jun 25 12:30

Управление на результат: как все утроено и почему так работает

Из новостей: itSMF России (IT Service Management Forum), вместе с представителями ведущих российских компаний (Сбер, Норникель, Магнит, МТС-банк, Газпромнефть и др.), выступил с инициативой по созданию свода знаний под названием РИТМ (Российская ИТ-методология). 
А что не так-то?
Как все устроено
Можно сказать человеку: возьми яйцо, немного масла, соль, и вон ту сковороду. Разогрей сковороду на среднем огне, добавь немного масла и дай ему расплавиться, покрыв всю поверхность сковороды. Бережно разбей яйцо, стараясь не повредить желток. Это можно сделать, разбив яйцо о плоскую поверхность, а затем аккуратно разделяя две половинки скорлупы, чтобы желток упал на сковороду. Когда яйцо будет готово, аккуратно сними его с помощью лопатки и подавай мне на тарелке. И это называется яичница-глазунья.
И так же можно дать инструкции как сделать, к примеру, кофе или приготовить тосты.
Тут важно, что человеку, который уже делал это, достаточно просто сказать, мол, сделай мне яичницу-глазунью, и других инструкций можно не давать.
И в этом смысл обучения: мы выносим процессы освоения понятий, терминологии, процедур, приобретения опыта из рабочего процесса, делая его более эффективным.
Но, даже для того, чтобы эти инструкции были поняты и исполнены, человек уже должен понимать язык, на котором они даются, знать, что такое “яйцо”, а что - “сковорода”, как ее “разогревать” и так далее.
Show more
Jun 06 16:51

Проект или прожект? Разбираем кейсы: строительство объекта недвижимости

Цикл материалов для участников программы сопровождения и поддержки прикладных и практико-ориентированных разработок "Практика в образовании", а также к курсу "Применение нейросетей в управлении проектами: подготовка и анализ материалов проекта".
Представлен следующий проект:
Реализация проекта по строительству объекта недвижимости с целью создания комфортного и безопасного пространства для жилья или коммерческой деятельности.
Цель проекта - построить объект недвижимости с соблюдением всех необходимых этапов и требований.
Основная проблема - обеспечение соблюдения всех необходимых этапов и требований при строительстве объекта недвижимости, включая получение разрешительной документации и закупку строительных материалов.
Show more
projector
сопровождение разработок
курс по нейросетям
Jun 06 02:52

Проект или прожект, вот вот в чем вопрос!

Современные образовательные программы в школах и вузах направлены на формирование у обучающихся профессиональных компетенций. Однако при выполнении практико-ориентированных проектов, таких как курсовые и дипломные работы, стартапы, НИР и НИОКР, студенты зачастую сталкиваются с нехваткой компетенций, связанных с организацией и управлением проектной деятельностью.
Это особенно актуально для студентов технических и естественнонаучных специальностей, которые могут испытывать трудности с планированием, структурированием и оформлением проектной документации. В результате качество выполняемых ими проектов может страдать, несмотря на глубокие знания в профильных предметных областях.
Чтобы различить успешный проект и прожект, а также представить комплексную поддержку авторам и командам на этапах осмысления темы проекта, разработки концепции и подготовки необходимой документации, мы запускаем систему сервисов "Project Projector".
Show more
projector
Jun 03 17:57

2. Контекст проекта

Цикл материалов для участников программы сопровождения и поддержки прикладных и практико-ориентированных разработок "Практика в образовании", а также к курсу "Применение нейросетей в управлении проектами: подготовка и анализ материалов проекта".
Проект и потребность
Проект можно рассматривать как формат организации деятельности, направленной на достижение конкретной цели в рамках определенных условий и сроков.
Источником деятельности является потребность, целью - ее удовлетворение.
Результатом проекта является, соответственно, удовлетворение определенной потребности через достижение поставленной цели в рамках установленных условий и сроков.
Show more
сопровождение разработок
курс по нейросетям
Jun 03 02:07

1. Проекты и организация проектной деятельности: основные понятия

Цикл материалов для участников программы сопровождения и поддержки прикладных и практико-ориентированных разработок "Практика в образовании", а также к курсу "Применение нейросетей в управлении проектами: подготовка и анализ материалов проекта".

Любая деятельность начинается потому, что у кого-то есть какая-то потребность. Удовлетворение этой потребности становится целью деятельности, и для достижения этой цели надо совершить некий набор действий.
Эти действия можно совершать разными способами – случайным образом, через пробы и ошибки, последовательными приближениями, перебором вариантов и так далее.
Но иногда возникает ситуации, когда нужный результат должен быть получен в конкретные сроки при конкретных условиях.
Например, вы договорились сделать сайт, и заказчик хочет точно знать, каким он будет, сколько это будет стоить и когда будет готов.
Или строительная компания получила заказ на строительство дома, и есть конкретная дата окончания работ и определенный бюджет.
Или, например, университет планирует провести научную конференцию, для которой нужно заранее подготовить программу, пригласить спикеров и участников, забронировать помещение и обеспечить техническую поддержку.
Другими словами, в жизни часто бывают ситуации, когда ещё до начала работ вам нужно понимать, каким будет результат, какие будут затраты, сроки, какие потребуются ресурсы и так далее.
Show more
сопровождение разработок
курс по нейросетям
May 28 10:57

Система сервисов для помощи в выборе темы и планировании проектов

Новая система сервисов для помощи в выборе темы и планировании проектов - повышаем качество и эффективность ваших летних проектов!
С радостью сообщаем о запуске новой системы сервисов для повышения эффективности работы с проектами. 
Система может быть использована в том числе в практико– ориентированных и прикладных проектах, выполняемых в лагерях, инженерной школах, кружках, кванториумах и центрах НТТМ, в стартапах а также при выполнении НИР, и НИОКР.
Данная система сервисов предлагает ряд уникальных возможностей, которые помогут вам лучше выбрать темы проектов, повысить качество ваших проектов и сократить время на их подготовку, а для преподавателей и научных руководителей – повысить эффективность их сопровождение. 
Show more
Apr 25 02:15

Организация проектной деятельности и сопровождение разработок на результат в рамках летних меоприятий

Во время проведения летних смен, школ, тематических программ и т.п. на базе образовательных организаций или лагерей, у участников и их родителей есть интерес в том, чтобы не просто узнать новое и получить какие-то умения, но и получить по итогам какой то практически полезный, востребованный результат для собственных нужд, для семьи, друзей, а, возможно, имеющий общественную или даже коммерческую ценность, потенциал для получения собственного или в интересах семьи дополнительного дохода, предпринимательской инициативы и т.п.
Однако для организаторов может быть проблемой, даже при наличии на площадке необходимого оборудования и ресурсной базы, обеспечить практическую реализацию идей участников. Поскольку их разнообразие может потребовать привлечения для экспертизы и наставничества различных специалистов, а также дополнительных усилий по организации реализации замысла и управлению его ходом.
В рамках программы поддержки и сопровождения прикладных разработок "Практика в образовании", мы предлагаем организовать поддержку и сопровождение реализации проектов участников данных мероприятий в сетевом формате.
Show more
Apr 17 14:35

Подведены итоги инженерного трека 20-го Балтийского научно-инженерного конкурса

Более чем на 2 млн рублей ресурсов для поддержки своих инженерных разработок получат участники и победители Балтийского конкурса
В числе более чем трехсот работ студентов и школьников из России,  Беларуси и Казахстана, вышедших в финал 20-го Балтийского научно-инженерного конкурса, проходившего 4-6 апреля в Санкт-Петербурге на площадках Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, Санкт-Петербургского государственного технологического института и Санкт-Петербургского государственного морского технического университета, впервые были представлены разработки, имеющие не только научную ценность, но и реальную прикладную или продуктовую перспективу.
Show more

Subscription levels

Проекты в образовании

$ 2,31 per month
Материалы по организации проектной деятельности учебном процессе для преподавателей, а также для родителей, которых интересуют перспективы своих детей.

Управление проектами

$ 6 per month
Материалы по управлению проектами для руководителей и менеджеров проектов, команд по управлению проектами

Организация проектной деятельности

$ 23,1 per month
Материалы по организации проектной деятельности для кураторов и директоров проектов, а также управленческих команд проектных офисов, центров и служб управления проектами и т.п., а также доступ ко всем материалам по управлению проектами.
+ chat

Руководство проектной деятельностью

$ 60 per month
Материалы, связанные с руководством проектной деятельностью в образовательной организации - определение направлений развития, постановка целей, выбор стратегии их достижения, метрики и ключевые показатели эффективности, а также доступ ко всем материалам по организации проектной деятельности и управлению проектами.
Go up
© 2024 CEBC B.V. All rights reserved. All trademarks are the property of their respective owners.
Our blogTerms of servicePrivacy policyBrandSupport