Пост с ссылками на лекции для удобного поиска
Структурированная и последовательная теория ГТ. Часть 1 (Эго, голод и агрессия)
Введение в теорию гештальт-терапии. Исторический контекст и предпосылки возникновения нового подхода. Почему теория гештальт-подхода представляет из себя сложную методологию взгляда на человека и его взаимодействие с миром, а так же в чем преимущества данного подхода.
Что такое метод Дифференциального мышления, кок он повлиял на феноменологию и анализ индивидуальных смыслов, а так же находит свое воплощение в современной терапевтической практике.
Уход от структуралистского взгляда на психику в психоанализе. Взгляд на психику как динамичный процесс как отправная точка в изменении представлений о функционировании человека в мире.
Человек как единый организм деление которого на телесное и психическое искусственно и иллюзорно. Окружающая среда как наиважнейший контекст без которого невозможно рассматривать психику человека.
Вопрос реальности и какое место он занимает в современной практике. Фокус на потребностях как ключевое направление работы гештальт-терапевта.
Описание общего механизма взаимодействия организм-среда и восстановление равновесия между ними как основной фактор поведения человека. Первая модель общего процесса удовлетворения потребностей и как она позднее разовьется в цикл контакта.
Влияние В. Райка и его работ о «мышечном панцире» на Перлза и как мы используем его идеи в современной практике. Принцип стремления организма к равновесию и как мы можем опираться на него в своей работе.
Как рассматривают возникновение и лечение невроза в гештальт терапии и отличие этих взглядов от классического психоанализа. Аутопластическое и аллопластическое поведение как способы приспособление к окружающей среде. Невроз как стратегия избегания.
Построение процесса личностных изменений или как устроена «организмическая реорганизация». Фундаментальное отличие отношения к сопротивлению в практике гештальт-терапии.
Феномен тревоги как результат остановленного возбуждения. Работа с тревогой: переход от свободных ассоциаций к терапии сосредоточением.
Теоретическое обоснование принципа "Здесь и Сейчас" в гештальт-терапии. Как опираясь на воспоминание о прошлом и фантазии о будущем не терять связи с настоящим.
Почему пересмотр взгляда на восприятие времени в психологии кардинально меняет современную терапевтическую практику.
Критика диктата сексуального инстинкта в классическом психоанализе. Влияние пищевого инстинкта на развитие психики, стадии развития пищевого инстинкта.
Сопротивление как естественная функция организма. Принципы работы парадоксальной интенции. Значении и роль агрессии в здоровой саморегуляции психики.
Определение ретровлексии, ее роль в формировании цивилизации и контроле агрессии. Влияние религий и идеологий на интеллектуальное развитие и способность к критическому мышлению.
Присвоение агрессии как способ остановки ретрофлексии и проекции. Восстановление естественной функции агрессии для гармонии с обществом и внутренним миром.
«Эго» как функция психики. Процессуальный подход: различие между функциями и структурами. Активность субъекта и влияние механизма формирования фигуры/фона на психику человека.
Основные свойства Эго функции: идентификация/отвержение, построение границ. Конфликт между потребностями, роль идентификации и отвержения в этом процессе.
Сенсомоторные сопротивления. Различие между ригидным сопротивлением и гибкостью системы сопротивлений и защит. Типы сенсомоторных сопротивлений.
Проекция как механизм прерывания контакта. Различие между здоровыми и патологическими проекциями. Роль проекции в поддержании эмпатии и взаимопонимания.
Экспрессия и проекция. Паранойяльный характер: роль интроектов и проекций в развитии паранойяльной личности. Нарушение процессов ассимиляции и их влияние на личность. Комплекс мегаломании-изгойства и механизмы его возникновения.
Значение работы с эмоциями в гештальт-подходе, эмоциональные сопротивления как важный аспект терапии. Влияние ретрофлексии эмоций на тело и поведение, пример переживания обиды и её влияние на фиксацию и агрессию. Работа с переживаниями стыда и вины в гештальт-терапии.
Терапия с нарциссическими клиентами. Основные принципы работы: соответствие требований и возможностей, работа на ассимиляцию успехов, интеграция недостатков и достоинств. Восстановление баланса между собственными возможностями и ограничениями.
Метод «терапии сосредоточения» как предтеча гештальт-подхода. Различие между интересом, вниманием и сосредоточением; естественное и ретрофлексивное сосредоточение.
Принципы «терапии сосредоточения»: осознание себя как "пространственно-временного события" в "здесь и сейчас»; идентификация с новыми, избегаемыми и отвергнутыми частями личности; опора на удовлетворение потребностей; поддержка сопротивлений клиента вместо борьбы с ними.
Работа с отвращением: признание и описание отвергаемых качеств, действий и людей; возвращение интереса, любопытства и аппетита к жизни; значение телесных ощущений и мышечного напряжения в процессе восстановления.
Метод визуализации в работе гештальт-терапевта. Способность удерживать образы в сознании как показатель гармонии между Эго и бессознательным (неосознаваемым). Симптомы невротических расстройств, связанных с визуализацией.
Использование техники присвоения проекций. Работа с мышечными и телесными зажимами для обнаружения запретов. Значение объективного восприятия реальности, различие между принципом реальности Фрейда и чувством действительности Перлза.
Развитие навыков осознавания. Значение речи и её влияние на восприятие реальности. Влияние мечтаний на удовлетворение потребностей, гиперкомпенсация неудовлетворенных потребностей в мечтах.
Применение первого лица единственного числа в гештальт-терапии. Влияние языка Эго на восприятие ответственности и вины. Использование языка Эго в терапии: помощь клиентам в идентификации себя с собственными чувствами и ощущениями. Примеры псевдо-Эго языка и их влияние на избегание эмоций и ответственности.
Работа с ретрофлексией: важность осознания и интенсификации телесных ощущений; методы работы с ретрофлексивным мышлением и поведением ; примеры терапевтических вмешательств и их эффекты.
Восстановление связи между телесными реакциями и Эго. Работа с деперсонализацией и анестезией. Этапы работы с невротическими симптомами через телесное сосредоточение.
