Ребятки, а давайте-ка я под фото с этими страшными тыквами начну уже давно назревающую и свербящую тему. Горяченькую для меня, ибо бесит, почти как логопеды-дефектологи.
Шо есть ИГРА?
Не в смысле "наша жизнь", а в смысле детской деятельности. И формы взаимодействия педагога с ребенком.
Подумайте, не гугля.
Какой главный признак ИГРЫ? Без чего игра - не игра ни разу, хоть там трижды вроде как юзаются игрушки.
Основы педагогики, если чо, базовая база)
М?
#проигру_болтушка