Как понимать «свободу» в детстве и в юности? Петер Люти
Cвобода является основным идеалом вальдорфских школ, это бесспорно. Но трудное задание – найти в коллегии и с родителями совместное понимание сути свободы за красивым словом. Как глубоко меняется смысл свободы в течении детства и юности до жизни взрослого? Отличается ли свобода в школе и в семье? Как взаимосвязаны свобода взрослого и свобода ученика? Из совместного понимания возникает настоящий энтузиазм, необходимый для наших школ и их учеников.
Петер Люти (Швейцария) – вальдорфский педагог, антропософ, преподаватель истории и литературы с 45-летним стажем. Изучал в университете русский язык, литературу и восточно-европейскую историю. С вальдорфскими школами России и Украины связан постоянно с 1993 года.
--
КАК НАС ПОДДЕРЖАТЬ
Каждый новый выпуск появляется благодаря вашей помощи!
Только проверенные сервисы, которыми пользуются самые известные блогеры в России. Разовые пожертвования или подписка.
Наша страничка на Boosty (разовые пожертвования или подписка): https://boosty.to/waldorftv
Telegram (разовые пожертвования или подписка): https://t.me/tribute/app?startapp=dhjK
о номеру телефона на карты банков Сбер или Авангард: +79104557690 (Александр Сергеевич М.) Пожалуйста, не пишите ничего текстовое вместе с переводом.
--
НАШИ ПОДКАСТЫ:
Yandex.Музыка https://music.yandex.ru/album/37006096
VK-Подкасты https://vk.com/podcasts-173211610
Apple Podcasts https://podcasts.apple.com/us/podcast/id1819823164
Telegram MaveStreamBot https://t.me/mavestreambot/app?startapp=waldorftv
--
ГДЕ СМОТРЕТЬ НАШИ ВИДЕО:
YouTube: https://www.youtube.com/@waldorftvru
VK: https://vk.com/waldorftvru/
Boosty: https://boosty.to/waldorftv
--
WaldorfTV в Telegram: https://t.me/waldorftv