Императив совместного действия ("давай")
Коллеги, наверное, вы замечали, что в учебниках уровня А2 довольно подробно изучается императив 2 лица (читай, читайте) и практически игнорируется императив совместного действия ("давай + глагол").
Я знаю всего пару учебников, в которых он упоминается вскользь: в лучшем случае даётся одно-два упражнения без формулировки нормального правила. Согласна, что кому-то хорошо живётся и без этой формы, но, когда попадаются вдумчивые вопрошающие студенты, алгоритм действия у меня всегда один:
- пролистать все доступные учебники и понять, что исчерпывающего правила нет,
- проанализировать кучу контекстов и вывести правило, сформулировать его простым языков для студентов,
- оформить правило в таблицу и создать рабочие листы для его отработки,
- создать ещё несколько рабочих листов, потому что их всегда не хватает)))
- сделать задания на говорение (или его имитацию),
- всё это красиво оформить.
А если серьёзно, именно таким сложным путём появился комплект материалов по императиву совместного действия:
1) рабочий лист "Давай" (правило + упражнения + ответы)
2) рабочий лист "Давай не" (правило + упражнения + ответы)
3) рабочий лист для повторения "Давай" и "Давай не"
4) 20 карточек для организации диалога, где нужно выбрать правильную форму глагола и отреагировать на предложение собеседника положительно или отрицательно
Материалы апробированы: тема показалась студентам очень лёгкой, и они смогли сразу использовать грамматику в речи.
Если вам не хочется тратить несколько часов на подготовку занятия, то эти материалы можно купить и скачать тут.
Если вам не хочется тратить несколько часов на подготовку занятия, то эти материалы можно купить и скачать тут.
рки императив