За несколько лет у меня накопились разные рабочие листы на закрепление и повторение родительного падежа существительных, которые я использую в основном на уровне А1. В рабочих листах задания, которых мне не хватает в учебниках, или темы, которые мало в учебниках освещены, но регулярно вызывают вопросы студентов.

Итак...

Рабочий лист "У кого есть что / У кого нет чего" (А1) для тренировки конструкций. Хотелось обойтись без традиционного раскрытия скобок и повторить лексику, поэтому получилось вот что:

Рабочий лист "У кого не было чего / Кого не было где" (А2). Тема довольно трудная и мало затронутая в учебниках даже уровня А2. В рабочем листе есть правило, 2 упражнения для закрепления и ответы.

Рабочий лист "У кого есть что / У кого что" (А1). Частая ошибка студентов - "У меня есть синие глаза", "У меня есть хороший характер", вызванная интерференцией с родным языком и непониманием правила употребления связки в русском языке. В платном рабочем листе сформулировано правило и даны 3 упражнения на закрепление с ответами. Формулировку правила пришлось собирать по крупицам и адаптировать для низкого уровня, как и сами упражнения.

Рабочий лист "У нас в городе есть зоопарк" (А1). Эту разговорную конструкцию с предложным падежом я подсмотрела в учебнике "Поехали", и она действительно облегчает коммуникацию на уровне А1))) Но материалов для отработки нигде не было, поэтому пришлось создать рабочий лист с 3 упражнениями и ответами.

Мои любимые материалы для отработки родительного падежа множественного числа сущ. (А2) - когда упражнений в учебнике мало или студенты устали от однообразной деятельности. Здесь собраны:
- таблица окончаний, которая апробировалась и менялась несколько лет ,
- рабочие листы для каждого рода отдельно,

- грамматические гонки для тренировки исключений,

- рабочий лист для повторения форм и рефлексии,

- 50 карточек с вопросами,

- гексы, о которых можно отдельно почитать тут.