Алексей Ромашин

Пару лет назад я затеял переписку с молодыми дизайнерами, с целью глубже познакомится с их проблемами, для того чтобы корректировать и уточнять свою учебную программу. Дизайнеры писали мне, я писал им. Один из самых часто встречающихся вопросов: «где и как учиться графическому дизайну, если тебе под 30, и поступать в вуз уже поздно? Как получить профессию, которая будет кормить в будущем?»

Мало кто в мире знает, как нужно обучать дизайну, единого образовательного стандарта до сих пор нет. Поэтому учить, в идеале, должны мастера-практики, включенные в проектный процесс, а не просто левые люди, пересказывающие содержание книжек. Выбирая школу или курс, обязательно поинтересуйтесь, кто будет вас учить. У педагога должна быть профессиональная история и портфолио. Если педагогу нечем похвастаться – ищите другую школу.

Совет всем начинающим - НАЧНИТЕ! Я занимаюсь дизайн педагогикой около 30 лет. Последние 7 лет преподаю только онлайн. Когда 7 лет назад я только запускал школу, она представляла собой живые вебинары в реальном времени. То есть, каждый понедельник я приглашал учеников в вебинарную комнату, в которой читал лекцию, отвечал на вопросы. Через 1-2 школы я понял, что это дико неудобно. Ученики могли находиться где угодно, не только в Петербурге и Москве, но и на Дальнем востоке, в Прибалтике, Германии, Израиле и даже в Китае. Разница во времени могла составлять 6-8 часов, и некоторым бедолагам приходилось просыпаться ночью и садится за компьютер. Подумав, я решил все лекции записать. Это оказалось правильным решением. Это сняло напряжение у учеников, ведь лекцию стало возможно прослушать в любое удобное время и даже вернуться к ней раз и два.

Как то в поисках аутентичных готических шрифтов, пошёл шариться по разным коллекциям средневековых книг и столкнулся с таким занятным явлением, как маргинальная миниатюра. Это то, что офигевшие от скуки монахи-переписчики, изображали на полях манускриптов. Маргинальная миниатюра – это своеобразный грязный отросток – аппендикс в истории христианского искусства. Кстати слово “маргинал” происходит от латинского margo — край.

Непонятно почему, но изображения кроликов – садистов были до странности распространённым сюжетом средневековых маргиналов. Существуют изображения кроликов, вызывающих на бой, уродующих рыцарей, похищающих женщин, избивающих людей или разрубающих их топором. Понятно, что всё это не имело ни малейшего отношения к тексту книги.

Кроме кроликов встречаются много и других забавных сюжетов, это – монах ворующий вино, кошка вылизывающая себе под хвостом, всевозможные рыцарские разборки, обязательно с отсечением членов, а так же духовые инструменты, вставленные в задницу. Ну а сегодня – кролики!

Кстати, почитайте мою статью  про то, как диснеевские мульт- герои использовались американской армейской пропагандой во время II мировой войны, весьма занимательно. На сегодня всё.