Рубрика #столзаказов_болтушка

  
Внимание, вопрос:
Юля, добрый день! Помоги, пожалуйста! мальчик 9 лет, звук "Р" поставлен. Изолировано - отработано, тр-др-пр-бр....хорошо. Но "Р" открытый, закрытый слог, катастрофа. Челюсть выезжает вперёд, ребенок напрягается. Уже испробовала, много приёмов. И все. Нужна твоя помощь. В моей практике, с таким еще не сталкивалась. Обычно "р" ставится быстро. А сейчас уже почти 2 месяца.
Да, плюс, что уже может двигать языком и челюсть с губами не следуют в сторону языка.
Штош. Давайте по порядку.
Как работаю я.
Вообще не сижу на изолированном как вещи в себе и "обязательном" этапе автоматизации, не "отрабатываю" его просто так до идеалу, ни в сочетаниях, ни без оных. Тем более по три месяца, как советуют порой. Сразу бахаю в словах. Не ДР, а сразу ДРакон. Дрозд. Труба. Трон...
Оно и дитятке интересней, и время просто так не пройопывается.
Да, мы можем параллельно с автоматизацией в словах "раскатывать" звук (со школьниками и взрослыми это прям надо, они зажатые и рычат всем телом, бедолаги). Делать звук легче, комфортнее. Параллельно еще и пробуя одноударный (в словах-то мы не рычим трактором, а произносим коротко).
Лежа. С пальцем. Прямо в словах с пальцем. Чтобы язык привыкал, а тело (особенно плечевой пояс) расслаблялось.
Полагаю, если ребенок всем телом следовал за языком, - то дизартрик. Тогда все равно всё то же самое, но больше акцента на расслабление, на контроль.
Дизартрику без контроля-то вообще никак. Он вам так и будет все жевать и челюстью двигать вместе с языком.
Два месяца для 9-летнего дизартрика - норм. Пущай говорит-говорит-говорит - и будет вам счастье.
А так-то такому большому дяденьке уже и мотивацию можно бахнуть внутреннюю. Потому что говорить-говорить-говорить надо прям много и часто, а тетя логопед не всегда рядом. И контролировать себя надо постоянно. И в собственную речь внедрять.
В общем, терпенье и труд, мать их за ногу.