creator cover Школа Эйдетики
Школа Эйдетики

Школа Эйдетики 

банк упражнений по развитию памяти и внимания

18subscribers

216posts

Showcase

12

About

Здравствуйте друзья!
Этот канал создан в качестве накопительной базы книг, конспектов, игр
и упражнений развивающих память и внимание детей и взрослых.
Данная подборка будет полезна воспитателям, учителям, родителям и людям, желающим поддерживать собственную мозговую активность.
Платные обновления: каждую субботу в 18:00 (упражнения, книги, конспекты)
Обучение Инструкторов Эйдетики и Быстрочтения: https://matugin-eidos.com/ 
Группа ВК: https://vk.com/matugin_eidos
Level required:
Базовый
Level required:
Базовый
Упражнение №1 Последовательные ассоциации
Level required:
Базовый
Level required:
Базовый
Level required:
Базовый

Упражнение "Пары слов"

pdf
Упражнение Игра-тренировка Пары слов.pdf2.97 Mb
УПРАЖНЕНИЕ "ПАРЫ СЛОВ" (упражнение из курса Инструктор Эйдетики) - файл прилагается.
Тренинг направлен на формирование умения устанавливать взаимосвязи между предметами посредством воображения. Подходит для широкой возрастной категории — от дошкольников до пожилых людей. Детям младшего возраста и взрослым старшего поколения рекомендуется озвучивать сочетания слов вслух.
Структура упражнения включает:
• Пять комплектов несложных комбинаций слов (предназначены для детей).

Упражнение "Танцевальная ассоциация"

Упражнение называется "Танцевальная ассоциация". Оно сочетает физическую активность с созданием ассоциативных цепочек, что позволяет эффективно тренировать двигательную память.

Шаги выполнения упражнения:

  1. Выбор музыки:Включите ритмичную музыку, подходящую для танцев или простых движений.
  2. Создание ассоциативной цепи:Начните с простого движения, например, прыжка на месте. Представьте себе объект или ситуацию, связанную с этим движением (например, прыгающая лягушка).Далее добавьте второе движение, например, вращение руками. Свяжите его с первым движением через ассоциацию (например, вращающаяся карусель рядом с прудом, где живет лягушка).Продолжайте добавлять движения один за другим, создавая непрерывную цепь ассоциаций.
  3. Выполнение танца:Выполняйте все движения подряд, сохраняя ритм музыки и представляя себе образы, связанные с каждой ассоциацией.
  4. Закрепление:Повторите танец несколько раз, стараясь запомнить последовательность движений и ассоциированные с ними образы.
Это упражнение помогает укрепить связь между физическими движениями и ментальными образами, улучшая координацию и моторную память.
Level required:
Базовый

Упражнение "Карточная история"

Упражнение называется "Карточная история". Оно направлено на тренировку памяти через создание ассоциативных цепочек между объектами, изображенными на карточках.
Шаги выполнения упражнения:
Подготовка:
Возьмите колоду из 10–15 карточек с различными изображениями (животные, предметы, персонажи и т.д.). Карточки должны быть разнообразными, чтобы стимулировать творческое мышление.

Упражнение "Последовательные Ассоциации"

Упражнение: «Ассоциативная цепочка»
Цель: развить способность выстраивать логичные ассоциации и последовательно переходить от одной мысли к другой.
Задача: создать длинную цепочку ассоциативных связей, начиная с заданного слова и заканчивая финальным словом, указанным преподавателем.
Правила:
Выберите два слова: одно стартовое («яблоко»), другое финишное («машина»).
Subscription levels1

Базовый

$3.6 per month
Доступ ко всем упражнениям, конспектам, книгам, рабочим тетрадям по развитию памяти, внимания и мнемотехнике
Go up