Kaldabalog 

Глава 3 Время драк

И сразу, быка за рога, Хинату за сиськи!

Ну, фигурально выражаясь.

А так, я просто подсел к ней, от чего девочка аж вздрогнула и отвела взгляд.

- Хината, привет. Помнишь меня?

- Умм... - Кивнула она. - Ты... ты Рихён...

Очаровательно.

- Рихён! - Закричал на весь класс усатый блондин.

- Наруто! - Рявкнул на него учитель.

- П-простите... - Миком присмирел джинчурики.

Он явно не хотел, чтобы его снова выгнали с урока.

Ну и начались занятия. Главное, я убедился, что Хинаточка меня помнит. А дальше... я сразу убедился, что даже обычные уроки в продвинутом классе отличаются. Программа, на самом деле, та же, что и в моей прошлой группе, только здесь за один урок детям дают больший объём материала, потому что дети здесь, в целом, обучаются быстрее. И на уроках ниндзюцу спрашивают учителя более требовательно.

Более того...

- Ай-ай-ай...

- Это обязательно Рихён-кун. - Сказал учитель, ломая мне кости!

В смысле, он выворачивал их из суставов, а потом вставлял обратно и давал специальные таблетки и мазь для лучшего заживления. Это была подготовка, которую другие ученики продвинутого класса уже прошли. База, необходимая для освоения техники освобождения от верёвок. Ну а ещё эта тренировка делает тело более гибким. Взрослым, как правило, такие выкрутасы суставов только вред принесут, детям же помогут сформировать более гибкое телосложение. Ну и, вдобавок, вывихи в будущем будут менее болезненными и травматичными.

Глава 2 Анальное разрушение

Что сказать, я совсем не ожидал, что меня выгонят из класса.

Это был один из первых уроков второго года. Первый закончился простейшими экзаменами, где мы сдавали нормативы тайдзюцу, не сильно отличающиеся от физкультуры. А так же демонстрировали умение скрючивать пальцами полуприличные жесты ручных печатей, пока даже без демонстрации методов управления чакрой. Ученики с помощью этих печатей вовсю обзывали друг друга собаками, баранами, свиньями и обезьянами. Ну и всякие тесты по обычным предметам. Ничего сложного, я влёгкую перешёл на следующий год.

А вот тут...

- Нура-кун, ответь на вопрос, чем был известен первый Хокаге?

- М... а? - Вскочил я.

Ну да, задремал немного. Всё потому что учитель раскрывал тему таким нудным тоном.

- Первый Хокаге. Что ты знаешь о нём? - Недовольно уточнил учитель.

- Ага, так, первый хокаге. - Кивнул я. - Сенджу Хаширама, бывший главой клана Сенджу в эпоху воющих кланов. Второй хокага Тобирама его младший брательник. А знаменитый Учиха Мадара был его корешом.

- Что прости?

- Ну, друганами они были. Вместе же и основали Коноху. Так же Хаширама был известен как пользователей редкого кеккай генкай мокутон. Но, что странно, ни до него, ни после, Сенджу не славились как пользователи стихии дерева, это была отличительная способности именно Хаширамы, а не его клана. И так же он обладал мощными и искусными способностями, как ниндзя, достаточно, чтобы доминировать на поле боя, как бог шиноби.

Учитель почти одобрительно кивал.

А я прямо увлёкся.

- Но хокагой он стал не поэтому! Вернее, не только поэтому. Тот же Мадара тоже был могущественным ниндзя, но он был угрюмым ворчуном, а Хаширама весёлым распиздяем.