И чо?

Хочу реабилитировать метод проб и ошибок. Мне не нравится пренебрежительное отношение к нему. Всякий раз, когда ты говоришь волшебное «попробуем», находится как бы умный человек, который говорит, что истинно великие делают всё без проб и уж точно не ошибаются.

Неприятие ошибок у нас тянется со школы. Его основная причина — это обратная связь, в формулировках которой многие учителя не преуспевали. Вопрос же не в том, 2 или 5, а в том, что нужно сделать, чтобы было 5. И ответ на это был в общем случае именно такой: не нужно ошибаться. А как не ошибаться, говорили далеко не всегда.

Часто в оценке был элемент неотвратимости, и был он именно потому, что объяснение могло и вовсе не появиться. Почему 2? Иногда — просто потому что. Ну или ещё смешнее: «Я поставлю тебе 4 потому, что считаю, что ты можешь лучше!». Я, вероятно, много что могу, но вопрос в другом: сейчас-то я на сколько ответил?

Больше всего мне интересно, где критики метода берут тех самых людей, у которых все получается с первого раза. Сколько ни читаю истории успеха — сначала они всегда истории провалов, и крайне редко что-то получается с первого раза. Даже Джобса, напомню, сначала выгнали из собственной компании, и айфоны с маками появились после его второго прихода. Но кто, в самом деле, помнит Newton MessagePad…

Кажется, что история про сплошной успех — это не более, чем мечта учителя или преподавателя. Образ его желаемого будущего, где все сразу делают хорошо и получают пятёрки. А вот реальность оказывается иной. Все ошибаются, и профессионала от любителя отделяет цена ошибки и её последствия. Да и то не всегда.