Динозавры
(Во-первых, други, мне очень стыдно. Я анонсировала курс до нг и не смогла собраться, позор мне и пепел на волосы. Очень много чего стала не успевать, столько идей и проектов хоронится из за того, что руки всего две, а в сутках всего 24 часа. Ну и из-за лени и неорганизованности, конечно.
Очень прошу прощения, если кто то настроился.)
—-
Во вторых: вчера на презентации книги возникла жаркая дискуссия о современной иллюстрации. В ответ на вот эту фломастерию Полины Калашниковой, победившей на МОРСе в 2019 году.
Всегда смотрела на нее со снисхождением родителя к талантам своего малолетнего чада. Ах, какие славные крокозябры фломастерами, хорошо, что не на обоях! Мол, ну вот такой феномен современного визуального искусства, ешьте. И пока взрослые недоумевали, одна пара из молодой мамы и десятилетнего ребенка встали на защиту этого полотна. «Моей дочке это нравится больше, чем открытки Зарубина», - говорит мама. Это изображение много чего рассказывает нам о жизни динозавров - смотрите - как наивно бы изображены они ни были, их можно опознать - вот справа тиранозавр, вон птеродактиль с крыльями и клювом, мелкий данкилозавр с шипами, серый бронтозавр, а диплодок попался на обед к тиранозавру, а серый в центре - точно сиракозавр.
Что-что, переспросила я и вгляделась в картинку. И с узнаванием динозавров (я с ними знакома лишь по мультфильмам Диснея и Пиксара) и того, что реально они все едят - кто траву, кто друг друга внутри зазвенело детское хихиканье. И мы стали считать, сколько динозавров на картинке, проникаясь драматургией сцены.
И я задумалась - как так. Почему меня и моих друзей не трогают победители фестивалей? Ведь не дураки ж их судят?
Дело в том, что с детства мое поколение видело в учебниках литературы вот эти шедевры классики и по ним же писало сочинения:
Академическая классика была в почете и вызывала уважение.
Ну и в книгах детства прекрасные иллюстрации были такими:
А вот таких иллюстраций в наших детских книгах у нас не было: (первая - иллюстрация Сальвадора Дали для «Алисы в стране чудес».
В психологии есть термин импринтинг (или запечатление). Это когда первые впечатления накладывают мощный отпечаток на всю жизнь - на вкус, реакции и пр. Наша первая любовь, первая субкультура в подростничестве, первые произведения искусства или еда, которой нас кормила мама в детстве - влияют на вкус. Если бы в учебнике по литературе мы изучали и рассматривали Гернику Пикассо, а не его раннюю и очень понятную «Девочку на шаре», мышление сформировалось бы иначе, правда-правда.
«Герника» Пикассо - жуткая работа с сильным эмоциональным зарядом, но если я не привыкла к такому искусству, то я скользну взглядом и не смогу погрузиться в это глубоко - это не мой родной язык. И не язык соотечественников моего поколения с впитанными шедеврами «Грачи прилетели», «Мишками в сосновом бору» и новогодними открытками Зарубина.
А теперь сравни Гернику и динозавров:
Класс? Видна драматургия? Как природа переамалывает своих детей? Как быстротечна жизнь.
Поэтому важна насмотренность - мы обязаны пытаться понимать современное искусство, если хотим расширить свои возможности, как художников. Не просто высокомерно отмахиваться, как я это сделала с Полиной Калашниковой, а пытаться анализировать, проводить параллели, учитывать и обогащать собственный опыт. Не дураки же в жури сидят, а образованные люди, связанные с искусством.
Что думаешь?
размышления иллюстратора
разбор работ
детская иллюстрация
детская книжка-картинка
иллюстрация
«То что детям ближе наитивное искусство-это да, я тоже читала именно об этом!!! Что им легче просто понять именно такие иллюстрации. Но тут же мало накалякать-намалякать- в основе всего все равно лежит композиция и цвет-это наверное и отличает профессионального иллюстратора который рисует под детский интуитив от рисунков детских. Старшая дочь Веля (9 класс) учится в художке, и вот пришла Настя (подруга), и они сели рисовать каких то монстром из игры. Настя рисует только для себя и никогда этим не увлекалась. Так у нее получились наивные детские рисунки. В то время как у Вели практически один в один. Так вот младшая дочь (5 лет) восхищалась как нарисовала Настя и все время говорит, что тоже хочет так научится. А Веля нарисовала скучно.