Дети, чьи родители читают им чаще, показывают более сложную деятельность мозга, согласно исследованию 2015 года, опубликованному в журнале Американской академии педиатрии.
МРТ-сканирование, измеряло активность мозга, когда дети слушали соответствующие возрасту истории через наушники, показало, что у тех, кому чаще читали дома, были более развиты и активны области мозга, поддерживающих семантическую обработку.
Я делюсь прекрасными сказками, которые стали возможны благодаря многолетней работе с детьми. А так же историями их появления.
Моя цель вдохновить Вас начать систематически помочь историям Ваших детей обретать форму, структуру и дать им жизнь в воображении других людей.
Стать писателем было мечтой моего детства. К сожалению, тогда этому никто не учил. Поэтому, для начала, пришлось стать филологом.
После этого я продолжила писать и стала помогать начинающим детям-писателям как можно раньше пробовать свои силы в искусстве рассказывания историй. Так получился курс «Дети-писатели» и два сборника сказок его выпускников. Сборники уже не продаются, но их можно скачать. Некоторые истории вошли в бесплатную рассылку на моем сайте.
Мама в детстве очень поддерживала мои мечты. Она часто повторяла семейную легенду о сказочниках в нашем роду. Надеюсь она Вам тоже понравиться (это и будет первая сказка). Возможно именно из-за нее я и начала обучать детей писательскому мастерству.