Первый курс - основа всего дальнейшего пути актёра!

И так… снова для меня первый курс, первое сентября… 

Хотя, нет… наше знакомство с институтом началось немного раньше…

Примерно, за неделю до первого сентября, я приехала в Новосибирск. Было сказано, что мы должны пройти какую-то практику что ли… В общем, в конце августа в один из дней, нас (всех первокурсников) в обязательном порядке собрали в стенах одного из корпусов. Как потом оказалось, практика заключалась в генеральной уборке корпусов. Там, я и начала знакомиться с новыми людьми, с которыми нам предстояло прожить четыре года вместе… Но не буду на этом останавливаться, дабы не удлинять историю..))

Скажу только то, что в это же время нам нужно было подготовиться к 1 сентября. Каждый курс обязан подготовить номер на «капустник». И мы начали репетировать, заодно продолжая знакомиться друг с другом. Вот это первое время мы были такими дружными, всё время при встрече и прощании друг с другом обнимались, все были такие милые! Ну, не курс, а пучок одуванчиков просто😂 При этом, все понимали, и даже, говорили вслух, что продлится это недолго😅 о да! Ахах.. И правда, не долго длилось Х)

 Я ко всем присматривалась, всех изучала, пытаясь понять, кто что из себя представляет.. с кем стоит подружиться, а кого стоит опасаться😅 Все постепенно разделялись на мини-группки друзей, а я компании себе не находила. Хоть мы и были все время вместе, то есть ходили прям толпой, всем курсом, но в этой толпе все равно были мини-группки.

Про мои отношения с коллективом вообще можно сделать отдельный пост! Наверно, так и будет… да, лучше сейчас продолжу про учебу.  

И так… Началось мое сравнение с Омским универом! Первое мое впечатление об институте - «да! Тут все намного серьезнее! Прям веет настоящим театральным духом!»

Здесь, на первое сентября есть традиция - каждый курс выступает с номером, где представляет себя и свою жизнь в институте (или то, как он эту жизнь представляет, в случае с первокурсниками). Для меня эта традиция уже явилась чем-то необычным. Потом, я продолжала удивляться тому, что весь персонал, работающий в институте, очень творческий и интересный! Вплоть до буфетчиц и техничек, которые все время шутят, со всеми студентами весело общаются и тоже как-то поддерживают творческую атмосферу! Мне даже казалось, что их так специально отбирают😂 Может, для них тоже есть определенный кастинг? - думала я😅 но нет, конечно, это лишь мои фантазии…) 

Старшекурсники мне казались настоящими гениями! Профессионалами! Как-будто их уровень был недостижимым для нас… И казалось так долго... Наверно, до тех пор, пока мы сами не научились тому же. Они все были такими свободными, расслабленными, уверенными в себе! Учили нас уважать педагогов, здороваться со всеми, кого видишь в институте. Ну, словом, были настоящим примером для подражания как в жизни, так и на сцене! 

День первокурсника меня тоже впечатлил соблюдением каких-то ежегодных театральных традиций. Нас всех измазали гримом, сказали ходить так до 12 ночи! Потом стереть его только кусочком кулисы, который выдали каждому. Мы это честно соблюли! Гордо ходили с измазанными мордами по улице😂

На первом занятии по актерскому мастерству, мастер попросил каждого рассказать о себе. Потом, нам было очень интересно услышать о том, чем мы ему понравились, почему он выбрал именно нас?? Но он как-то отнекивался от этих вопросов, нехотя выдавливая объяснение😄 Помню, что я тогда рассказала о себе то, что мастер на том курсе меня называла бесталантливой и всё в этом духе, а Андрей Владимирович меня поддержал, и сказал, что он разглядел во мне талант. Точную фразу не помню, но это было приятно)) Он, тем самым, вселил в меня уверенность. 

А как же я им восхищалась! Нашим мастером - Андреем Владимировичем Бутриным! Для меня он был настоящим гением! И даже, на какое-то время, стал моим кумиром… Однажды, он позвал нас на свой спектакль… Боже! Что там со мной было! Я сходила с ума от восторга! Кричала от распирающей любви и радости, что это мой учитель! 🤩

Короче говоря, я была в восторге от всего института и от всех людей в нем!

«Это уже настоящий уровень!» - думала я, сравнивая НГТИ с Омским университетом им. Достоевского. Так и есть. Ведь это уже театральный институт! Театральный! То есть, тут вся деятельность направлена на театр. Это тебе не просто какой-то факультет искусства, как в Омске! Словом, я была счастлива, что попала именно сюда, и именно к этому мастеру!

Теперь, кратенько пробежимся по годам…

На первом курсе я была одержима учебой! Я хватала каждый предмет! Потому что каждый был для меня безумно интересен! Не пропускала ни единой пары! Тем более, все педагоги вокруг говорили об ответственности, которая теперь на нас лежит! Да я и сама уже понимала, что такое театральный институт, ведь подобное уже проходила… Была уже более опытной и взрослой в этом осознании. И я была готова с головой окунуться в это всё! И я окунулась преданно и бесповоротно!

Я ходила на все спектакли 4 курса драмы! Они стали моими кумирами! Многие из них, кто мне нравился в спектаклях, висели на доске почета, как отличники! И я, смотря на них, хотела также! У меня появилась цель - быть отличницей! Получить красный диплом и играть, как они! Поэтому, я очень старалась! И уже первую сессию я закрыла на «отлично»! Хотя, по актерскому это казалось очень сложным, и почти невозможным… этюды, наблюдения за животными, и самое непонятное для нас - это «я-предмет»! 

Вообще, условия первого экзамена по актерскому, мастер определил сразу: нужно набрать как можно большее количество «плюсов» за каждый раздел! То есть, на протяжении семестра, работа по актерскому проходила так: каждый день мы должны были принести по одному одиночному этюду без слов, по 3 животных и по 3 предмета - это и есть те самые разделы. А, ну, и еще в начале занятия, мастер нас «разогревал» тренингами. Таким образом, каждый день, мастер, отсматривая наши принесенные работы, оценивал их, уже составляя план будущего экзамена. Если работа хорошая, он ставил за нее «+» в журнал, тем самым отмечая, что это может войти в экзамен. Но чаще, работы были плохие😂 сами понимаете, мы еще только учились, делали много ошибок… Но если кто-то получал «+», этот человек сразу имел вес, почет и уважение в группе! Ну, еще и бесил всех, конечно, выскочка😂 а от Андрея Владимировича он получал массу комплиментов, и даже, возможно, высшую похвалу: «ГЕНИАЛЬНО!»

Вообще, он никогда не скупился на комплименты, и это очень круто! Это как-то мотивировало, придавало сил и уверенности. И в то же время, за любую оплошность, он также, не скупился на ругательства! И мог так тебя отчитать, что «мама дорогая!» будешь потом очень долго отходить от обиды и пытаться вернуть его любовь и уважение к себе😅 Словом, человек эмоциональный))) Актер ведь) 

В свой адрес я, кстати, никогда не слышала его криков. Да я такая послушная была, что нарываться не хотелось. Только однажды он затаил на меня какую-то обиду или просто разочаровался во мне из-за чего-то… я так и не поняла из-за чего😅 высказал он мне это спокойным, холодным тоном при всем коллективе. Было стыдно, непонятно… И смогла я восстановиться только через гениальный принос! Это было на втором курсе… мы тогда показывали музыкальные наблюдения… Меня тревожило, что он уже не любит меня, я не понимала отчего. Оставалось просто работать. Я принесла наблюдение на Людмилу Гурченко… Когда он увидел, на кого я приготовила наблюдение, отнесся к этому как-то скептически, что-ли… ну, в общем, не поверил, что у меня получится. Ведь, это такая личность! Но я показала. Он досмотрел до самого конца! Хотя, обычно всегда прерывал! И после, я увидела его ошарашенные глаза! Чуть ли не аплодисменты с овациями! На меня полился такой восторг! Такой шквал комплиментов! Боже! Я была прощена за всё, что до этого сделала не так! Ну, словом, вернула его любовь😄 Это было лучшее наблюдение на курсе, и он тогда сказал это всем! Да… я умела его удивлять..) 

но я перескочила.. 

Хотелось бы продолжить про первый курс… я пыталась понять каждый раздел, найти «зерно» каждого! Методом проб и ошибок, я сначала нашла «зерно» этюдов! Стала их выпекать, как блины! Почти каждый принос был гениальный. Я даже стала помогать однокурсникам, придумывала всем, кто ко мне обращался! Кого-то это, наоборот, бесило😄 типо, че эт я выделываюсь… а я ведь, правда, искренне хотела помочь, и с радостью помогала! Но почему в этом искали подвох какой-то, не понимаю. То же самое произошло с животными. Там вообще все в легкую пошло, даже легче, чем этюды получалось! А вот с «предметами» я долго возилась… и потооооом! Один раз как выстрелило! И всёёё! Я поняла! После этого пошло-поехало! С этим разделом, в итоге, были проблемы у всего курса! А я, когда поняла, опять стала приносить каждый раз «гениально!» Тоже стала всем помогать, кто обращался ко мне. Вообще, я хотела помочь всем! Была готова придумать всему курсу! Но не все были готовы эту помощь принять. Перед самым экзаменом, за неделю до, Андрей Владимирович вообще сказал мне закончить с приносами, потому что их и так уже дофига! Я стала раздавать свои придумки другим.

Конечно, за экзамен, я в легкую получила «5»! Первая пятерка за первый экзамен в моем любимом ВУЗе! Я стала другой… я очень выросла! Я теперь не та «бесталантливая хитрая девка!» я теперь ого-го! Отличница! Повышенная стипендия! Любимица мастера! О как! Не передать, как это было для меня ценно и важно! Ох! Он меня очень хвалил после экзамена, вместе с другими педагогами)) 

Первый семестр был самым сложным. Бутрин нас об этом предупреждал еще в начале: «Поймите, первый семестр первого курса - это основа всего дальнейшего пути актера! Не схватите сразу, потом будем поздно, и всё, как снежный ком покатится кувырком!» Вот я и боялась не схватить! Поэтому, хватала сразу, как могла. Поэтому, вот так всё и получилось..)

Во втором семестре первого курса было уже проще и интереснее! Мы работали уже над парными этюдами, постепенно вводили текст… Еще, у нас появился раздел «цирк» - абсолютно игровой раздел! Очень крутой! Хоть и не сразу я в него въехала) но въехала! И тоже было много приносов) Еще мы тогда познакомились с творчеством Александра Вертинского, и делали этюды на тему его стихов в жанре «немое кино»! Супер интересно было! У нас получился целый концерт Вертинского на экзамене! А, и наблюдения за людьми, конечно, были)

Сложности были и в этих разделах, но мне просто всегда нужно время, чтобы понять, прочувствовать «зерно» каждого. А уж когда поймуууу, всё! Держите семеро! Меня не остановить! Начинаю пулять гениальными приносами!😂 

Словом, экзамен второго семестра опять проходит для меня «на ура!» Все педагоги, пришедшие оценить наш экзамен, были от меня в восторге! (Конечно, не только от меня, но про других говорить не стану, это ж все-таки моя история) Море комплиментов! Я на седьмом небе! Что уж там говорить….)

продолжение следует…