Психология детского поведения
Алеся Евсеева
Очень интересно,спасибо! Единственное, шрифт на презентации хочется попроще, сложно читается
Nov 05 2025 18:11 
2
Любовь
Юлия, спасибо большое! Это такой кладезь информации! 🗒️
Nov 05 2025 20:06
Malvina Yalta
Не нашла где приобрести вебинар про границы (
Nov 06 2025 09:52
Елена
Юлия, огромное спасибо за этот вебинар! Невероятное количество полезной, необходимой информации! Буду не раз возвращаться к этому вебинару. Слушать Вас одно удовольствие! Формат понравился )))
Nov 07 2025 12:32
Елена
Добрый день, Юлия, пожалуйста напоминаю вам про эфиры про сенсорную интеграцию. если вам не сложно выложите из пожалуйста. у меня в ВК одного видео не хватает

Nov 07 2025 13:30
Анжелика Ногтева
Спасибо большое! Очень хороший формат!
Nov 09 2025 09:21
Наталия Лавцевич
очень удобно с презентацией. распечатал и всегда под рукой
Nov 09 2025 14:21
Malvina Yalta
Юлия, очень нужен вебинар по границам. Пожалуйста скажите где взять ?
Nov 10 2025 23:25
Екатерина
Юля, благодарю Вас за интересный вебинар, подача понравилась, всегда по делу без воды. Браво!
Nov 13 2025 20:53
Olga Onishchenko
Здравствуйте! Юля, спасибо за лекцию. Честно говоря, иногда жалею своих детей за то, что они высокочувствительные, эмпатичные для своего возраста, хорошо воспитанные, понимают чувства других людей, интроверты. Когда они в мире экстравертных гиперактивных шумных детей, которые вообще не понимают, что чувствует другой человек - вижу, что им тяжело. Иногда думаешь - зачем вообще прививать социальные нормы детям, если вокруг никто это не соблюдает и дети оказываются в проигрышной позиции - всегда последние в очереди, потому что впереди всех растолкали.
Nov 17 2025 04:20
Людмила Гирева
Юля добрый вечер) благодарю Вас за видео. Вопрос не по видео,там как раз все очень доступно для понимания. у меня есть подписка,но вот открыть презентацию по этому видео я не могу и по другим также,в том числе посмотреть комментарии. куда мне обратиться?
Dec 02 2025 16:09
liudmilag
Юля,а Вы добавите сюда Эмоциональный интеллект?
Dec 02 2025 16:12