Ekaterina Khramkova, PhD 

Наш многомесячный курс трендвотчинга, который начался в марте и завершается в августе, посвящен будущему оргинноваций. Тема огромная, охватывающая все отрасли и индустрии, касающаяся и «высоких» технологий, и места человека в мире нового оргдизайна. Отслеживая вместе с участниками нашей программы многочисленные тренд-сигналы, тренды и сценарии в этой области, я все больше убеждалась, что тема Будущего Оргинноваций наиболее плодотворно раскрывается через призму метатемы Будущего Знания...

 

Мои размышления проделали классический путь:
(1) сначала снизу-вверх, от исследования того, как корпорации и организации мира реагируют на новую реальность, изменяя свой подход к проектным командам, адаптируя KPI под сотрудничество человека с агентным ИИ, создавая меш-экосистему тысяч микро-предприятий и т.д.;

(2) затем вышли на давно знакомую, — еще со времен написания диссертации по дизайн-мышлению в Лондоне, тему управления знанием, как ключевой для понимания будущего организационных инноваций, особенно, радикальных; 

(3) а потом плавно спустились сверху-вниз: будущее любой отрасли можно понять гораздо глубже через погружение в Будущее Управления и Передачи Знания (Knowledge Management & Transfer), которое претерпевает кардинальную трансформацию по мере того, как мы вступаем во все более тесное взаимодействие с искусственным интеллектом.

По сути, ключевое отличие новой информационной эпохи, которая формируется под знаком текущей волны развития ИИ, — это то, что наша работа со «знанием», даже само это понятие — больше никогда не будут прежними. Я не знаю, почему об этом еще не говорят, как о революции:

Больше того, я считаю радикальную трансформацию, постепенно происходящую на наших глазах в области knowledge management, базовым этапом для предстоящей онтологической революции в понимании устройства этого мира.

В общем, считаю важным и очень интересным нырнуть в метатему Будущего Знания: для тех, кто разделяет мой интерес, запускаю очередную стажировку Lumiknows Edu 2026, посвященную тому, как меняется цивилизационная парадигма самого знания и его управления через призму культурных кодов Востока и Запада. Эта статья для вас.

В последнее время меня стала особенно занимать тема Будущего Знания. Когда-то давно, в 2005/2006 годах довелось писать магистерскую диссертацию по дизайн-мышлению в лондонском университете как раз с фокусом на Knowledge Management / Knowledge Transfer, и вот, похоже, пришло время вернуться к теме, — на новом витке истории и опыта…

Одно из направлений этого интереса — поиск ответа на вопрос, где искать понимание того, как и в каком направлении человеку придется изменить свою когнитивистику, чтобы успешно конкурировать с вторжением ИИ в нашу жизнь? 

Одним из «знаниевых» фронтиров является наука, — место, где происходит столкновение человека с новым, где углубляется его понимание устройства этого мира.

По-моему, изучение такой темы, как Автоматизация Науки, где мы видим зарождение дихотомии «искусственные» и «человеческие» ученые, может помочь расставить нужные акценты.

Illustration: The Project Twins, из статьи Nature

Часто меня просят поделиться своим пониманием того, какие профессии будущего уйдут, какие останутся, а какие появятся.

Сегодня — о том, какая работа будущего будет, на мой взгляд, особо востребованной в эпоху ИИ. Я называю это «Симулятор Миров». Обратите внимание: речь не идет о уже привычном «Дизайнере виртуальных миров». Это не про создание искусственной 3D-среды. Речь совсем о другом.

На нашем курсе трендвотчинга мы посвятили отдельную встречу тому, что проговорили важность наличия «онтологической матрицы» или «картины мира» при работе с будущим. Взгляд в будущее может кардинально меняться в зависимости от того, с какой высоты, из какой позиции вы туда смотрите… Futures Research — это про будущее мира, однако, обсуждение различных моделей мировосприятия долгое время оставались за кадром. Лишь в 2025 я обратила внимание, что ведущие тренд-агентства кардинально поменяли свой подход: они стали включать в свой «футурологический вокабуляр» терминологию ‘worldviews’ (англ.), 'Weltanschauung' (нем.). Я писала о этом, например, здесь.

Futures Literacy = Онтологическая Грамотность (c)