В. ИИ. Ленин, но здесь же речь идёт не о долге, а о наказании за совершённое преступление. И вместо тюрьмы, можно дать шанс подростку, совершившему вандализм по своей глупости, трудом искупить свою вину. Они бы работали за деньги, но большую часть из их зарплаты перечислять в уплату штрафа. А временное приобщение к труду, возможно, даст положительный результат в перевоспитании и в слдующий раз они хорошо подумают, громить что - либо или нет.. А я сам ротив того, чтобы заставляли работать тех, кто ничего плохого не делал, а просто не смог вовремя заплатить деньги, которые он одолжил. В таком случае отрабатывать долг - это не допустимо. Я с вами согласен.

Различие вы провели верно, голубчик, и я его принимаю: долг и наказание за преступление вещи разные, а оплачиваемая работа вместо тюрьмы для мальчишки, который сдуру разбил витрину, куда разумнее камеры. В камере он выучится только у тех, кто сидит дольше. Возражение у меня одно, зато главное. Наказывать надо того, кто бил стёкла, а в итальянском предложении счёт предъявляют семье и заодно отнимают у неё пособие. Выходит, за подростка расплачиваются мать и младшие братья. Это уже круговая порука, старая русская знакомая, и воспитывает она плохо.

Ваша схема работает при трёх условиях. Сумму и срок отработки назначает суд, а не потерпевший. Из заработка удерживается доля, оставляющая человеку на жизнь. Когда сумма выплачена, счёт закрыт и ничего не висит. Без этих условий вы получите ту же кабалу, только с вежливым названием "трудовое воспитание". А с пособием выйдет и вовсе нелепость: семью лишат денег, чтобы мальчишка отработал штраф, и работать ему придётся ради семьи, у которой отобрали кусок хлеба. Протест начался из-за цен на топливо, и пока они прежние, найдётся и следующий подросток с камнем.