Ученики ощутили недоумение.

– Серьёзнее?

Ведь только что продемонстрированных возможностей было вполне достаточно, чтобы прочувствовать всю мощь лингвистической магии.

– О, земля безумия, – Сануэль начал заново декламировал то же стихотворение. Единственным отличием было то, что темп речи стал значительно быстрее.

– Я одалживаю твою силу, ласкаю твои руки. Небеса взирают вниз, а вечная история заключается в одном мгновении, – по мере того как слоги ускорялись, они в итоге приобрели такую скорость произнесения, что слушатели замирали от ужаса. – Небеснаясвятынясуществуетвсердцеаволязаклинателявплетенавмирпеснямихвалыипоклонения……!

И наконец, звук ускорился так, что разлетелся на частицы и это уже нельзя было назвать речью.

Подобно высокочастотной речи дельфинов, звуки столкнулись, распространяя вокруг пронзительные волны.

Лицо Сануэля угрожающе исказилось, а скорость лингвистических формул взлетела до предельного уровня.

Ощущение от этого было похоже на то, как если бы железный шарик, брошенный в латунную чашу, вибрировал с колоссальной скоростью.

Произнеся за 4 секунды то, на что ушло бы не меньше двух минут, Сануэль схватился за грудь и завершил заклинание.

Фа-а-а-а-а-а! – мощный вихрь, поднявший пыль, взвился в верх, словно желая пронзить небо.

Одетый в пыль гигантский вихрь взметнулся к самому небу, казалось, пронзая его.

– Ыа-а-а! – раздались крики учеников младших классов, когда мощный порыв ветра сильно раскатал их ряды.

К тому моменту, когда пыль рассеялась, Сануэль уже стоял с безмятежным и спокойным выражением лица.

– Это и есть базовая составляющая лингвистической магии, называемая сверхзвуковой магией, – спокойно принялся объяснять он, после короткого ожидания, пока в ушах младших учеников прекратится звон. – Без этой технологии в реальном бою не обойтись. Разумеется, дело не только в том, чтобы говорить быстро. Для вас это был просто шум, но я продумал до конца значение каждой строчки этого стихотворения. Доказательством тому, полагаю, служит мощь торнадо.

Поскольку все ученики всё ещё находились в растерянности, ответом ему была тишина, но в душе каждый соглашался со словами Сануэля.

И Широн тоже.

В особенности последнее торнадо, которое превосходило по мощи первое по меньшей мере раз в десять.

И тем не менее – он всего лишь ученик, – при мыслях о том, что Эми соревнуется с такими людьми, по спине Широна пробегал холодок, но в то же время разгорался энтузиазм.

По тому, как слегка изменились взгляды остальных учеников, казалось, что они испытали схожие чувства.

Именно поэтому Этелла и позвала ассистента.

– Ты отлично потрудился, Сануэль. Думаю, ученики многое увидели и поняли. Спасибо, что выручил с этой непростой просьбой.

– Не стоит, учительница Этелла. Зовите в любое время, я с радостью приду, – в отличие от учеников продвинутых классов, которые держались с Этеллой просто, как со старшей сестрой из соседнего дома, Сануэль почтительно склонил голову.

Так вот какой их мир, – Широн по-новому осознал, в каких условиях постигается магия.

Даже Сануэль, продемонстрировавший столь грандиозное мастерство, после окончания учёбы будет всего лишь неофициальным магом 10-го ранга.

Однако та, кто обучала их, была не кем иным, как магом 6-го ранга, имеющего официальный сертификат от государства.

Возможно, именно поэтому даже после ухода Сануэля ученики продолжали ожидать чего-то в благоговейном трепете.

– Так, ребята. Хорошо ли вы рассмотрели демонстрацию лингвистической магии?

– Да!

На этот раз ответ прозвучал куда громче прежнего, и Этелла кивнула с довольным видом.

– Лингвистическая магия – это ответвление акустической магии. Я показала её заранее, поскольку что она тесно связана с укреплением духовной зоны. Думаю, теперь вы сможете ответить на такой вопрос: каков способ превращения мысли в реальность?

– Слова! – почти хором ответили ученики.

– Верно. С помощью слов. Иными словами, человек мыслит посредством языка. Есть ли среди вас те, кто понимает, что это значит?

– Мысль можно объективировать, – прозвучал ответ откуда-то из четвёртого класса.

– Именно так. О чём бы вы ни думали, вы сможете увидеть это своими глазами. Теперь закройте глаза и попробуйте сделать это самостоятельно. Попробуйте увидеть собственную мысль.

Те ученики, которые проделали это на практике, поняли, каково это – когда мысль становится видимой.

– Возможность увидеть что-то глазами означает, что это реально. В этом и заключается суть лингвистической магии. Маг лингвистического профиля материализует произнесённые им слова и принимает их обратно, – Этелла подняла указательный палец, продолжая объяснения. – Базовая система лингвистической магии проста. Произнести и осмыслить. Произнести и осмыслить. Подобным образом мы непрерывно усиливаем значение и укрепляем заклинание.

– Учительница, а мы тоже будем изучать лингвистическую магию? – задал ученик седьмого класса.

– Хотите научиться? – улыбнулась Этелла, изгибая глаза.

– Да. Тот старший только что выглядел невероятно круто.

– Понимаю. Выбор специализации очень важен. Однако, к сожалению, лингвистическая магия относится к узким специализированным направлениям, поэтому в продвинутом классе она рассматриваться не будет.

– Тогда как же нам укреплять духовную зону? Разве это не делается с помощью лингвистики?

– Отличный вопрос. Именно об этом я вам сейчас и расскажу. Лингвистика используется для повышения мощи конкретных заклинаний. В мире существует бесчисленное множество видов магии, и для каждого выражения есть свой язык. Однако духовная зона – это чистый ментальный процесс, поэтому осваивать лингвистическую или сверхзвуковую магию нет никакой необходимости. Так каков же способ усиления духовной зоны? – Этелла ненадолго прервав объяснения и шагнула в видимую зону. – Это особый метод концентрации, называемый числовым рядом. Поднимите руки те из вас, кто когда-нибудь осознанно считал от 1 до 100 про себя или вслух.

Большинство учеников подняли руки.

– Отлично. А кто пробовал считать от 1 до 1 000?

Опустившие руки, огляделись по сторонам.

Руки подняли все ученики четвёртого класса, но среди младших классов почти никого не было.

– Числовой ряд – это, в буквальном смысле, техника развёртывания чисел. В отличие от языка, числа представляют собой знаки, обладающие статусом аксиом. Поэтому они идеально подходят для духовной зоны.

– Значит, счёт чисел повышает концентрацию?

– Именно так. Разумеется, просто считать недостаточно. По сути, в основе лежит то же самое, что и в лингвистической магии. Произнести и осмыслить. Только в случае с числовым рядом это звучит как подумать и осмыслить. Если не концентрироваться на каждом отдельном числе, числовой ряд не сработает.

За исключением того факта, что слова были заменены числами, механизм был аналогичен лингвистической магии.

Объяснение продолжилось.

– Чем выше скорость развёртывания чисел, тем сильнее укрепляется духовная зона. Иными словами, возрастают все параметры: вероятность активации магии, её мощь, точность и прочее. Однако помните: числовой ряд – это не панацея. Духовная зона можно развивать исключительно через строгую ментальную дисциплину. Поэтому в будущем не стоит слишком полагаться на технические улучшения. Тогда сейчас я сама продемонстрирую вам числовой ряд, – завершив объяснение, Этелла развернула духовная зона диаметром примерно около 10 метров, необходимый для обучения.

– Приступаем к числовому ряду. Я укреплю свою духовную зону, видимую сейчас, исключительно за счёт числового ряда. Поскольку это не лингвистика, я буду озвучивать развёртывание прогрессии с шагом в 10. Итак, начинаем. 1, – стоило Этелле произнести число, как её духовная зона увеличилась настолько, что это бросилось в глаза. – 100.

– 100? Она только что сказала 100?

Как и в случае с лингвистической магией, чтобы числовой ряд принёс результат, нужно было чётко осознавать каждое отдельное число.

А тот факт, что всего за 1 секунду женщина досчитала сразу до 100, означал, что скорость её последовательного счёта была невероятной.

– 400.

Глаза учеников округлились.

Словно набирая скорость, время прохождения последующих участков сокращалось всё сильнее.

– 1 100. 1 700. 2 400.

Широн испытывал чувство, выходящее за рамки простого удивления – это был трепет.

Не прошло и десяти секунд, а Этелла шагнула от 1 до 2 400.

В результате размер её духовной зоны расширился до сферы диаметром в 40 метров.

И это было достигнуто исключением с помощью числовой последовательности.

Как только последовательность остановилась на отметке 10 000, духовная зона снова начала сужаться.

– Фу-у.

Концентрация, необходимая для того, чтобы на одном дыхании досчитать до 10 000 служила прямым доказательством того, почему Этелла являлась самым молодым епископом ордена Карсиса.

Ученики были потрясены. На фоне подобных способностей даже красота Этеллы казалась слегка поблёкшей.

– Вы хорошо рассмотрели? Насколько быстро вы выполняете числовой ряд, настолько же возрастает усиление. Поскольку это всего лишь техника, при недостаточной базе самой духовной зоны большой эффективности добиться не удастся, но я уверена, что вы сможете вполне успешно применять её в зависимости от ситуации.

Широн мысленно воскликнул «Эврика!».

Это был самый простой способ для него, специализирующегося на защитном типе, применять активную магию.

– Основа числового ряда – диапазон от 1 до 1 000, – раздался совет Этеллы. – Пока не привыкнете, ориентируйтесь на 1 000 и сосредоточьтесь на сокращении времени её достижения.

После окончания занятия ученики разошлись по классам и погрузились в тренировку числовой последовательности.

Широн и сегодня решил остаться в одиночестве.

Широн, развернув последовательность от 1 до 1 000, тут же проверил время.

Больше всего Широна радовало то, что он дошёл до 10 000 без единой остановки.

На самом деле, те, кто впервые пытались выполнить числовую последовательность, то часто теряли концентрацию на половине пути.

Учитывая характер Этеллы, её недавняя демонстрация была в точности рассчитана на рамки урока.

Счёт до 10 000 – это просто пример, значит, существует уровень куда выше. Неужели это возможно просто за счёт простого счёта? Если здесь кроется какой-то особый метод…… – в этот момент в голове Широна мелькнула одна догадка.

Это было похоже на эффект фрагментации времени, испытанный при преодолении Непроходимого моста.

Широн не знал об этом, но на деле это и был концепт модульности, фундаментальный принцип информационной магии.

И Широн немедленно преступил к эксперименту.

10. 20. 30…… – продвигаясь вперёд, с пониманием наслаждаясь промежутками между числами, Широн начал ускоряться.

Добравшись до цели с гораздо большей, чем прежде, скоростью, Широн перевёл духовную зону в атакующую форму.

С ощущением мощного выброса, прямо в лес устремилась вспышка света.

– Ого! Это ещё что?

Строго говоря, это был выпуск световой сферы, но со стороны казалось, словно кто-то провёл линию.

Получилось! Я смог! – Широн крепко сжал кулаки.

Одноклассники тут же принялись высказывать мнения:

– Фотонный выброс. Кто-то готовится к скоростной стрельбе?

– Но почему именно он? Разве это не бесполезная магия? Это же лишь информационная магия?

– Неважно. Цели в видимой зоне активируются любым заклинанием. Их ведь даже лечебной магией можно уничтожить. К тому же для экзамена это может оказаться полезно. Честно говоря, эта штука была невероятно быстрой, не так ли?

Ученики согласно закивали.

Пусть урона у этой магии практически не было, но она идеально подходила для поражения быстро движущихся целей.

______________________________

Перевод с кор.: Delightful_Witch

Редактура: Owl