У некоторых наших слушателей был запрос на выпуск про осознанные сновидения. Что ж, сегодня их желание будет удовлетворено.

«В сновидениях практически любые духовные практики работают намного эффективнее», — считает наш сегодняшний гость, Игорь Лосев, основатель санкт-петербургской школы осознанных сновидений. В выпуске — об истории его прихода к ОС, об этапах обучения, о практике совместных сновидений, об опасностях и немного советов практикующим.

Личности:

Карлос Кастанеда [1925–1998] — американский писатель, мыслитель эзотерической ориентации, мистик

Стивен Лаберж [1947] — психофизиолог, лидер в области изучения осознанных сновидений

Роберт Монро [1915–1995] — американский инженер радиовещания; прославился как автор книг о собственном внетелесном опыте, основатель института собственного имени (Институт Монро, 1974), где разработали Hemi-Sync (хемисинк), синхронизацию частот обоих полушарий мозга с помощью звуковых волн

Михаил Радуга [1983] — исследователь осознанных сновидений и внетелесных путешествий

Роберт Брюс [1955] — исследователь метафизических, паранормальных и спиритических явлений, автор мистических книг

Ошо (он же Чандра Мохан Джеин, он же Бхагван Шри Раджниш) [1931–1990] — индийский религиозный и духовный лидер и мистик, относимый некоторыми исследователями к неоиндуизму, вдохновитель неоориенталистского и религиозно-культурного движения Раджниша

Книги и фильмы:

📕 «Узник Шамбалы», Игорь Лосев

📕 «Сновиденный практикум Равенны»

🎥 «Начало»

Остальное:

Хакеры сновидений

Идеомоторные тренировки — метод ментальной отработки навыков, основанный на принципе, что мысленный образ движения вызывает активацию тех же нервных связей и мышечных групп, что и реальное выполнение действия. Спортсмены используют их для улучшения техники, повышения концентрации и уверенности, ускорения восстановления после травм и подготовки к соревнованиям, представляя в уме идеальное исполнение движений

0:15 — начало

1:05 — личная история

4:17 — особенность: ДЦП

10:05 — исцеление с помощью ОС (+ идеомоторные тренировки)

14:05 — пришёл ли к какой-либо традиции?

18:01 — был ли учитель?

25:52 — как выглядели занятия

29:55 — как прийти в чужой сон

33:57 — чуть больше про учителя

36:47 — Хакеры Сновидений

44:08 — совместные ОС

52:01 — случай с ученицей

55:01 — роль воображения

58:31 — проверка совместных ОС

1:04:35 — опасности

1:11:12 — советы

1:19:27 — клиффхэнгер